王大平教授到访我系交流

       2020年7月10日下午14:30,王大平教授到访南科大生物医学工程系(以下简称“生医工系”),于台州楼324会议室召开上半年工作总结及下半年工作安排会议。会议由我系主任蒋兴宇老师主持,生医工系多位老师出席参加。

       王大平教授指出,为保证科研项目的顺利进展,年初应定好目标做好项目进展规划,末年应对项目进展情况做详细的总结,保证高水平科研成果的产出,对于未达到预期目标部分应加以分析,为后期改进做好准备。同时,王大平教授指出应增加生医工系各课题组与医院、以及课题组与课题组之间的项目合作,汇总各方优势尽可能的将科研成果转化到实际应用,促进骨科疾病诊断及治疗手段的提升。

       系主任蒋兴宇老师对于各课题组之间以及课题组与医院之间的合作交流表示鼓励并会给予大力支持。同时也会跟进各课题组的项目进展,与各课题组负责人保持实时沟通,提高生医工系优秀科研成果的产出,促进系里未来发展。

 

王大平教授简介:    

       王大平教授研究领域为骨关节相关疾病的分子机制、早期诊断及治疗康复。曾创建深圳市首个国家级临床重点专科-骨科,创建创伤外科、创伤骨科、运动医学科等三个深圳市医学重点专科,并组建了深圳市组织工程重点实验室、深圳市数字骨科技术工程实验室以及广东省智能化数字骨科技术工程研究中心。任深圳医学会理事、深圳市创伤骨科学会副主任委员、深圳市中西医结合骨科学会副主任委员、深圳市手外科学会副主任委员以及《中国现代手术学杂志》常务编委、《中华创伤骨科杂志》、《中国临床解剖学杂志》、《中国现代医学杂志》等杂志编委。被评为深圳市首批名医工程名医,深圳市青年科技带头人。曾担任深圳市第二人民医院副院长、深圳市公立医院管理中心主任等职务。    

        王大平教授于近期依托南方科技大学生物医学工程系,组建了智能骨科重点实验室,开展骨关节炎等运动系统疾病的分子机制与诊疗工作。分子机制方面主要由张华威博士负责开展,利用冷冻电镜等结构生物学手段研究骨关节炎病变过程中重要蛋白质的的结构与功能,并与深圳市第二人民医院骨科研究团队合作,将其应用于骨关节炎的智能诊断及精准治疗。

 

文字:王佩蓉

南方科技大学生物医学工程系2020年暑期夏令营圆满结束

       受新冠疫情影响,2020年生物医学工程系暑期夏令营活动通过线上线下形式同时开展。6月30日至7月2日间,来自全国各地十几所高校的40多名优秀学生线上线下汇聚一堂,激扬青春,畅谈理想,留下了许多生动美好的记忆画面。

       6月30日晚,夏令营开营仪式线上线下同步进行,生物医学工程系副主任奚磊老师主持介绍了我系发展概况,随后我系各课题组老师也一一为同学们介绍了课题组情况,并回答了线上线下同学的提问,最后与线上线下同学一起合影留念。

 

       7月1日我系对线上线下同学进行了面试考核,以考查学员的专业知识素养与综合素质。结束之后,经面试老师评选,共选出了线上线下共6位优秀营员。

       下图为我系副主任吴长锋教授为获奖的线下营员颁发优秀营员证书和奖品。

吴长锋教授与优秀营员李煜民

 

吴长锋教授与优秀营员赵文璞

 

吴长锋教授与优秀营员刘宇

       7月1日下午,为展现我校优美的校园环境,加深营员对于南科大的了解,我系为营员组织了听取学校沙盘讲解、观看我校宣传片、参观校园环境等线上线下活动。在此期间,同学们都感叹着学校给予的良好学习环境,也更加深了自己要来南科大学习的信念。

校园沙盘参观

 

校园参观

 

图书馆参观

 

冷冻电镜参观

 

检测中心参观

 

直播中——线上营员“云参观”

       7月2日上午,我系为夏令营同学安排了实验室参观环节,线上同学也同步参与实验室云参观活动。在这期间,各个课题组的老师为同学们耐心讲解了课题组研究发展现状和实验设备。参观完毕之后,营员们对我系各个课题组的科研发展方向有了一定的认识,这也使得他们更加清晰明确地选择自己感兴趣的老师进行深入交流。

参观蒋兴宇老师实验室

 

参观刘泉影老师实验室

 

参观张明明老师实验室

 

参观何俊龙老师实验室

       在为期三天的夏令营活动中,营员们与我系老师进行了充分的交流互动,充分展现了当代大学生的风采。7月2日下午,来自全国各地的营员们陆续离营,“南方科技大学生物医学工程系2020年优秀大学生暑期夏令营”圆满结束。

 

 

以下为部分营员对于此次夏令营的感想:

       很荣幸可以作为南科大生医工线下夏令营的一员得以亲自进入这样令人着迷的校园。短短三天时间,我体验到了这里堪称奢华的硬件设施,看到了这里丰富多彩的校园生活。不光如此,这里有着史诗级的教育资源和科研平台,导师和老师们都很亲切和蔼,给予我们无微不至的关怀。同时,来到这里我结识了好多优秀的小伙伴,也见识到了自己的不足。总之,很庆幸自己能有这样的机会来体验生医工的点点滴滴。一旦来到这里,便会爱上这里!

——李凯

 

       我是刘宇,南方科技大学生物医学工程系2020年暑期夏令营营员。很荣幸,很开心,在今年这样一个特殊的时期,能够来到向往已久的南科大,感受这里的生活、学习氛围。

       首先,生医工的行政老师们人美心善,温柔体贴,热情接待我们。舒适的专家公寓,可口的美味佳肴,耐心周到的接待。我真是受宠若惊,满满的幸福感涌上心头。
       其次,我觉得生医工是一个非常温暖的大家庭,这里不仅有一流的软硬件设施,更有实力非凡的老师。生医工的导师,个个都对科研充满热情,每个课题组的研究方向都很有特点、很前沿。课题组之间大多互相合作,互相学习。老师待学生如家人,实验室氛围非常融洽。

       最后,必须为南科大秀美的校园环境点赞,出了公寓,几分钟就能迎来一辆校园巴士,蓝天白云,青山绿水,远处袭来阵阵花香,乘车游览于校园中,再惬意不过了。

       魅力鹏城,美丽南科。感恩在这里与老师、同学们的相遇,期待自己能在不远的未来与南科大生医工系再相逢!

——刘宇

 

       感谢各位老师,我很荣幸能够参加这次南科大的线下夏令营,并且能够来到深圳参观校园。在这几天的时间里,我感受到了各位老师的热情,体会到了这里丰富的校园生活,见识到了生医工一流的设施,并且和科研经历丰富的导师进行了深入的交流。我已经被南科大生医工深深的吸引了。同时,在这次夏令营活动中也结实了很多优秀的朋友,让我认识到了自己的缺点和不足。总的来说,这次的经历让我印象深刻,我也很希望自己能够有机会来到南科大生医工学习。最后,感谢生医工的各位老师能够给我这次机会!

——于永波

 

       很感谢各位老师的热情,也很荣幸可以在疫情期间参加南科大的线下夏令营。这三天来,我感受到了各位老师的热情,感受到了南科大校园清新的环境,也看到了生医工强大的师资力量和先进的实验设备,这些让我更加喜欢南科大的生医工系。同时也很开心可以认识各位老师和同学们,虽然只有短短的三天,但是相识便是一种缘分。很庆幸自己可以有这次机会来到南科大参加夏令营,期待可以加入南科大学习!

——黄梦璐

 

 

文字:罗淑芳

照片:肖然

从神经影像计算与分析到视觉信息编解码

       本讲座中,何晖光教授首先介绍课题组在医学影像分析方面的几个工作,进而介绍视觉信息编解码的工作。

       视觉信息编解码是通过计算方法建立从视觉系统与外界视觉刺激信息之间的映射模型,探索大脑视觉信息处理的过程和机理,其研究不仅有助于探索视觉的加工机制,而且可促进计算机视觉的类脑研究。

       2020年6月19日中国科学院自动化研究所何晖光研究员受南方科技大学生物医学工程系刘泉影助理教授邀请在生物医学工程系生物医学讲堂进行了题为《从神经影像计算与分析到视觉信息编解码》的讲座。本文为该讲座的总结推文。

一、研究背景

       视觉信息编解码涉及到的问题非常广泛,其中有很多重要问题长期得不到解决。视觉系统是人类感知外部世界的最主要途径,大脑视觉皮层基于视网膜感受器采集到的信息,在我们脑中准确地重建出外界环境的样子。一方面视觉加工过程最快约在200ms以内完成,是一个瞬间、动态的过程。另一方面,外部视觉刺激是多种多样、杂乱无章的,人类的视觉系统却能稳定地识别和理解这些视觉输入。这些问题都需要我们更深入的了解大脑中视觉信息的编解码问题来解决。

       从视觉皮层的编码特征上来看,视觉信号从V1-V2-V4-PIT-IT 信息的逐层处理过程中,对应的神经元的感受野越来越大;每层之间感受野增大的系数大体为2.5;高级别的神经元将信息集成在具有较小感受野的多个低级神经元上,编码更复杂的特征。分别来说,V1区是编码的边缘和线条等基本特征;V2区神经元对错觉轮廓有反应,是色调敏感区;V3区是信息过渡区;V4是色彩感知的主要区域,参与曲率计算、运动方向选择和背景分离;IT区是物体表达和识别区(图1、图2)。从近些年来深度学习和机器视觉的发展可以看出,深度卷积网络也与视觉皮层的编码特征呈现出了类似的形态(图3)。


图1 视觉信号分层编码

 

图2 不同区域神经元编码不同特征

 

图3 深度卷积网络与大脑分层解码结构

二、视觉信息编解码

       视觉编解码是建立视觉刺激和大脑反应之间的关系,编码是将视觉信号转化为大脑反应,解码为将大脑反应转化为视觉信号。何老师认为编码问题在这个过程中有更重要的地位,反映了神经信号加工的机理,更加具有科学价值。在神经信号编解码过程中,往往不会直接使图像对神经信号进行映射,而是先从图像通过非线性变换提取特征,再使用线性编解码器将图像特征和神经信号特征相互连接(图4)。这样做可以降低数据维度,减少计算量和需要的数据量;又能避免编解码过程成为一个黑盒,具有更好的可解释性;同时还能一定程度上避免非线性运算造成的过拟合。

图4 视觉信息编解码过程

       在介绍了几个重要的解码模型后,何老师提出了目前视觉信息解码研究中存在的问题。首先,大多数方法只针对分类或辨识任务;其次,重建算法的效果不佳;最后,常用的线性变换手段缺乏生物学基础。其中一部分原因是由于视觉信息解码中的(fMRI)数据特点造成的。这些数据具有维度高、样本量小、噪音严重的特点,对我们应用编解码模型会造成很大的困扰。根据此,何老师提出了《基于视觉信息编解码的深度学习类脑机制研究》项目,该项目有两点目标:1)建立人类视觉系统与外部视觉刺激信息之间的映射模型,利用深度学习对大脑视觉信号进行编解码,探索深度学习的类脑机制;2)通过对视觉信息的编解码,引导深度神经网络建模。

       比较直接的办法是将深度神经网络(例如convolutional auto-encoder 卷积自编码器)作为图像和神经信号的特征提取器,再将其特征相互映射(图4)。这种方法被称为两阶段法,即特征提取和映射分开进行。同时也可以使用统一训练的方法,将自编码器图像特征提取和与神经信号相互映射两个步骤合并为一步,进行统一训练(图5)。

图5 卷积自编码器用于图像与大脑信号特征提取

三、多视图生成式自编码模型

       然后何老师介绍了多视图生成式自编码模型(Deep generative multi-view model(DGMM)),该研究由何老师课题组博士生杜长德(已毕业)完成。该模型基于这样一个假设,即视觉图像和大脑响应是同一客体在不同特征空间中的外在表征。由该假设可得视觉图像和大脑响应可以由同一隐含变量通过不同的生成模型得到。这样一来,视觉图形重建问题就转变为了多视图隐含变量模型中缺失视图的贝叶斯推断问题。

       所以基于图像我们采用深度神经网络(DNNs)建立推理(Inference)网络和生成(Generative)网络,这样一组推理网络和生成网络构成了变分自编码器(VAE)架构,可以模拟大脑视觉信息处理机制(层次化,Bottom-up, Top-down)(图6,左上到右上)。对于大脑响应,建立稀疏贝叶斯线性模型(图6,左下到右下),模拟体素感受野和视觉信息的稀疏表达准则。这样做可以自动降低体素空间维度,避免过拟合;同时可以利用体素间相关性来抑制噪声,鲁棒性更强;最后由于对体素协方差矩阵施加了低秩约束,降低了计算复杂度。

       在训练好这两组推理与生成模型后,给定新的视觉图像输入,就可以通过Bottom-up的推理网络得到隐含表征,再通过线性生成模型预测大脑活动,这就是视觉信息编码通路。反之,给定新的大脑响应,将先验知识(表征相似性分析)融入到贝叶斯推理中,得到隐含表征,再通过Top-down的生成网络预测视觉图像,这就是视觉信息解码通路。

图6 多视图生成式自编码模型结构

 

       在实际训练中,我们将图像和神经信号输入同一个推断模型,来保证生成的隐含表征在同一个空间中,再分别进入各自的生成模型中进行重建(图7)。在测试中,我们通过对输入的大脑响应与一直大脑响应的相似度矩阵,通过贝叶斯推断得到对应的隐含表征,再通过生成网络预测视觉图像(图8)。该研究在三个公开数据集中都进行了测试,这些数据集主要记录了大脑V1和V2的活动。在与多个方法的对比结果中,该模型无论是肉眼观测的图像重建效果还是在数值指标上,均有最好的表现(图9)。在被试差异和模型可解释性上,该研究也进行了分析。最后,通过对fMRI中体素权重的可视化,该模型展现出了在神经科学研究中的潜力。这项研究得到了MIT Technology Review的高度评价,认为该研究在脑机接口方面做出了一项重要的贡献。

图7 多视图生成式自编码模型训练

 

图8 多视图生成式自编码模型测试

 

图9 多视图生成式自编码模型生成效果

四、进一步工作

先前研究也存在一些不足之处,例如:

· 多用线性模型:不能学习到深层次的特征

· 单一任务

· 单一模态:只能学到单模态信息

不能利用大量非成对数据

在进一步工作中,将对这些问题进行一一改进:

· 使用深度学习:能学习到层次化的特征,表达能力强

· 多任务:能同时进行分类和重建任务

· 多模态融合:多个模态互相补充有利于解码效果的提升

· 半监督:能对大量的非成对数据,或者对缺失模态补全

       随后的研究不仅对图像进行重建,还对其进行了分类;不仅使用了fMRI信号,还使用了EEG信号,不仅使用了成对的监督学习数据,还使用了大量非成对数据进行半监督学习。

 

五、多模态融合的对抗神经信息编码

       在多视图生成式自编码模型基础上,何老师课题组博士生李丹搭建了新的网络,以用于基于多模态融合的对抗神经信息解码。从图10中,我们可以了解该网络的框架。最上层输入图片到标签的过程是一个AlexNet,该网络可以学习图片的分类标签,并在fc7层输出一组语义特征。对于文本或EEG信号这样的非图像信息,作者也训练一个网络来提取语义特征fc2和分类。当这两个网络的数据是成对数据的时候,在两组语义特征间计算一个损失,使两组特征相互联系。对于非图像的网络,作者提取了语义特征和分类标签输入一个生成器生成图像。生成图片之后,将图片输入一个判别网络判断图片是真实图片还是生成图片。如果是成对数据生成的图片,还要将生成图片和原始图片一起输入另一个判别网络,以判断两张图片是否对应。

       在测试中,我们就可以输入非图像信息(大脑信号或文本)提取语义特征和分类,再输入训练好的生成器重建图像信息。

图10 基于多模态融合的对抗神经信息解码网络结构

       在以上网络结构的条件下,基于fMRI信号的半监督跨模态图像生成,在实践中取得了较多视图生成式自编码模型更好的效果。基于EEG信号的半监督跨模态图像生成(图11)中也可以看到,由于使用了GAN,生成的图片较之前更为清晰;且由于输入了语义信息,包含了明确的语义特征。总的来说,这个研究将大脑活动的语义学习和图像重建任务统一在同一个框架下,使得解码结果语义明确。同时充分利用非成对的图像数据可以很好的辅助跨模态图像生成任务,使图片重建质量提升,变得更加清晰。

图11 基于EEG信号的半监督跨模态图像生成示例

六、其他思路

       接下来何老师分享了其他的一些思路。同样是对之前模型的扩展,将多视图生成式自编码模型中添加了语义这一输出,就可以得到语义信息的解码(图12)。由于图像刺激的类别或者向量包含了图像刺激中的高层次语义信息,该模型可以把大脑响应解码到高层次的语义空间。

图12 语义信息的解码示例

       将不同人的大脑信号看做不同的视图,再利用多视图生成式自编码模型,就可以得到多被试解码与脑-脑通讯模型(图13)。该模型可以综合利用多个被试的大脑响应数据,提高模型的泛化能力。如果我们将一个人的大脑响应解码到另一个人的大脑响应上,则该模型不仅可以实现单个被试的大脑响应解码,还可以实现多个被试间大脑响应的相互转换。

图13 多被试解码与脑-脑通讯模型示例

 

       类似的,多视图生成式自编码模型还可以应用在更加复杂的工作上,例如动态图像(视频)重建。如何根据大脑响应重建动态的视觉刺激场景是一个更具挑战性的问题。将“推理网络”和“生成网络”的类型从多层感知机(MLPs)或卷积神经网络(CNNs)升级为可以处理时间序列数据的递归神经网络(Recurrent Neural Networks, RNNs),便可以尝试进行动态视觉场景的重建。

图14 动态图像(视频)重建模型示例

 

七、总结和展望

何老师对视觉信息编解码的工作做了如下总结和展望:

本质:建立外界视觉刺激信息与大脑响应之间的映射模型

编码:通过研究视觉信息编码,建立类脑计算模型

解码:通过研究视觉信息解码,服务于脑机接口研究

模型:提出了基于多视图生成模型的双向建模框架

结果:在图像重构(信息编码)方面性能优异

展望:

· 复杂自然场景的重构工作还在进行中

· 将采用动态编解码,比如变分RNN,进行视频重建

· 借鉴机器翻译、图像翻译、对偶学习、自监督学习等思想

· 尝试其他类型的深度生成模型,如GAN等

· GAN与VAE的结合

 

该讲座介绍的研究的原文和代码如下,欢迎感兴趣的同学进一步研究:

代码:https://github.com/ChangdeDu/DGMM

网站:http://nica.net.cn

 

 

 

参考文献:
1. Mauro Manassi, Bilge Sayim, Michael H. Herzog, When crowding of crowding leads to uncrowding, Journal of Vision 2013;13(13):10. doi: https://doi.org/10.1167/13.13.10.
2. Kendrick N. Kay, Jonathan Winawer, Aviv Mezer, and Brian A. Wandell, Compressive spatial summation in human visual cortex, Journal of Neurophysiology 2013 110:2, 481-494
3. Chang de Du, Chang ying Du, Lijie Huang, Huiguang He, Reconstructing perceived images from human brain activities with Bayesian deep multiview learning, IEEE Transactions on Neural Networks and Learning Systems, 2019/8(2018/12/12),30(8), pp:2310-2323,
4. Dan Li, Changde Du, Huiguang He, Semi-supervised cross-modal image generation with generative adversarial networks, Pattern Recognition, 2020/4(2019/11/12),100,pp:107085,
5. Changde Du, Lijie Huang, Changying Du, Huiguang He. Hierarchically Structured Neural Decoding with Matrix-variate Gaussian Prior for Pereceived Image Reconstruction. AAAI 2020

 

本文作者:NCC lab 魏晨
校对:何晖光

南科大2020届毕业典礼 | 研究生毕业生代表生医工系张子一:带着“南科印迹”笃定前行

 

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们、同学们:

      大家晚上好!我是工学院生物医学工程系的硕士毕业生张子一。非常荣幸作为研究生毕业代表进行发言。

      在今年的特殊疫情下,我们仍能在分别的前夕相聚在一起,要感谢奋战在一线的抗疫工作者,感谢给予我们关怀的师长和亲友们。特别要感谢学校的安排,在周全的部署下,给予我们如此隆重而特别的星空毕业典礼。

      此时此刻,站在这个讲台上,往事历历如在眼前。我回想起一同踩着闭馆铃声走出琳恩图书馆的同学,由于忙着实验而错过巴士深夜结伴走过登山栈道的伙伴们,还有在创园路边提着“实验鼠盒”行色匆匆的生医同行……奋斗着的南科人和美丽的校园,组成了我青春年华最温暖的回忆。两年的硕士生涯转瞬即逝,还没有来得及仔细品读校园的美景,今天过后,我们就要带着梦想奔向新的远方。

      临行之时收拾行装,独特的“南科印迹”将陪伴我们笃定前行。

      第一个“南科印迹”,是永葆无负时代、勇于担当的责任意识与崇高使命。

      大三那年,我曾前往阿坝高原参加公益医疗援助活动,洁白的哈达、藏民患者期待的眼神和高原医疗资源的匮乏给我留下了深刻的印象,也在我心中埋下一颗种子——为人类健康贡献自己的力量。带着这样的理想我来到南科大,成为硕士研究生联培项目的一员。今年以来,面对百年一遇的疫情挑战,我见证了周围老师和同学们齐心协力、共赴使命、科技抗疫的行动。在深圳市科创委发布的“新冠病毒感染应急防治”专项中,南科大共申报了17个项目,而我所在的生物医学工程系就申报了7项。在人类健康的问题上,生医工人始终试图通过交叉学科的融合特色给出答案。特殊时期,处于南科大“科技抗疫”的队伍之中,我感受到空前的使命感和责任感,也让我更加坚定了为人类健康贡献自己的力量的信念。

      改革创新是南科大的立校之本。无惧困难,勇于攻坚,母校把第二个“南科印迹”装进了我的行囊。

      从传统理工科跨进前沿交叉学科,我希望能解决医疗领域的需求。带着这样的想法,我确立了自己的研究方向。即使如此,做实验时仍常常因不理想的实验结果而感到崩溃。带着失败的结果和一身的疲累回到寝室,已经是半夜了。此时此刻,心情有点复杂。放弃?是不可能的。我想,当我站在前沿交叉学科的平台上时,我应抓住机会提升本领,努力打破专业的壁垒,不断拓展新的领域。在导师和师兄师姐的帮助下,我坚持着课题研究,在反复试错中逐渐得到要领。最终,我通过化学方法制备出具有非线性光学性质的纳米材料,这些材料在生物成像时不再出现光毒性发射过程。这一特点,契合新型医学诊疗的大趋势,有助于提升诊断的人性化水平。

      开放包容,追求卓越,第三个“南科印迹”赋予全体南科人孜孜以求的人生目标。

      在两年的科研中,我的导师吴长锋从未对我设限,并给予我很大的自由度,从前期调研的结果到实验设计的想法,他都愿意聆听、讨论,并及时指导。他的办公室永远为我们敞开。很幸运,我在南科大遇到了这么包容温暖的课题组。我知道,我所在的课题组、我的导师,都只是南科大的一个缩影。这样的导师、这样的课题组,在南科大还有很多很多。正是他们夯实了南科大的科研大厦,筑起了南科大的科研高度,构建了南科大的学术声誉。

      此时此刻,请把最热烈的掌声,献给南科大所有的老师们!同时,也请将掌声献给我们自己,永不言弃的南科学子们!

      感谢始终呵护并引领我们持续成长的母校。作为一名南科人,我庆幸自己在青春年华受益于她的清新、大气、开放、包容和坚定不移的使命感。

      十年风华共筑南科梦,一路向南再谱新华章。下一程,我将带着装满了“南科印迹”的行囊,进入香港科技大学从事医学材料方向的研究,并致力于科研产品化,决心将为人类健康而奋斗的青春热血播洒在中华大地上。

      感谢母校给予我们勇于担当的意识,面对风雨的勇气和撑起梦想的能力。南科大建校十周年之际,我仅代表全体毕业生祝母校永远朝气蓬勃,在创新之路上启航未来。最后,请允许我向远在家中收看直播的父母表示感谢,谢谢你们的支持和陪伴。

      经历一次毕业就会懂得,“前程似锦”的祝福其实是一句美好的道别。感谢大家共同经历的时光和青春。祝全体2020届毕业生前程似锦,不负韶华!

      谢谢!